왕도를걷는자
학교
경희대학교 경영학과 18학번 남자
과목
수학, 고등수학, 수학 I, 수학 II, 미적분, 확통, 기하
지역
서울 강남구, 서울 강동구, 서울 강북구, 서울 강서구, 서울 관악구, 서울 광진구, 서울 구로구, 서울 금천구, 서울 노원구, 서울 도봉구, 서울 동대문구, 서울 동작구, 서울 마포구, 서울 서대문구, 서울 서초구, 서울 성동구, 서울 성북구, 서울 송파구, 서울 양천구, 서울 영등포구, 서울 용산구, 서울 은평구, 서울 종로구, 서울 중구, 서울 중랑구
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프로필
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프롤로그
이 선생님은 김과외에서 신분증을 확실하게 확인해서
생년월일, 성별이 완벽히 인증된 선생님입니다.
이 선생님은 김과외에서 2891번째로 학생들을 많이 가르친 선생님입니다.
김과외에서 성사된 과외
5건
성사된 과외 1달 기준 평균 수업료
38만원
한줄소개
실전력을 극대화한 탄탄한 수학의 기본기
학교
재학중 김과외 완전인증 완료
경희대학교 경영학과 18학번입니다.
서울에 위치한 캠퍼스입니다.
김과외에서 재학증명서를 확실히 확인 하고 보관하고 있는 선생님입니다.
김과외에서 재학증명서를 확실히 확인하고
보관하고 있는 선생님입니다.
거주지
저는 서울특별시 동대문구에 거주하고 있습니다.
과외 가능 지역
저는 서울특별시 전체에서 과외 가능합니다.
성격
저는 지적인, 차분한 성격입니다.
과목
수학, 고등수학, 수학 I, 수학 II, 미적분, 확통, 기하 과목을 수업합니다.
전문과목
저의 전문과목은 고등수학(문과)입니다.
수업료
저는 월 35만원 이상의 과외를 합니다.
자세한 수업료 기준
수업 시간 및 비용은 협의 가능합니다!

주 2회 회당 2시간 (총 16시간, 4주 기준)

고1, 고2 과정 40만원 (시급 2.5만원)
고3 과정 48만원 (시급 3만원)

시범 수업 가능, 상담 시간 포함 1시간

(스터디룸/카페에서 진행할 경우) 비용은 더치페이 부담합니다.
과목별 수업내용
상위권, 중위권, 하위권으로 분류하여 최적의 커리큘럼으로 진행합니다. 학생 및 학부모와의 상담 후 세부적인 수업 내용을 조정할 예정입니다.

1. 기본 개념을 숙지하고 있는가?
2. 개념을 활용하여 문제 풀이가 가능한가?

두 질문에 대한 대답과 간단한 사전 테스트를 기반으로 학생의 수준을 알아보는 시간을 갖습니다. 학습 수준이 어느 정도인지, 부족한 점이 무엇인지 등에 대해 전반적으로 확인한 후 세부적인 수업 내용을 정합니다.

•수업 구성•
개념과 문제풀이 비중을 7:3 ~ 2:8 수준으로 활용합니다. 문제를 풀기 위해서는 우선적으로 개념을 완벽하게 숙지해야 합니다. 이는 문제풀이 단계로 넘어가기 위한 토대가 되는 중요한 시작입니다. 기본 개념을 익히면 본격적으로 문제와 연결하는 학습을 합니다. 문제를 읽는 법, 요구하는 개념을 찾는 법, 풀이 계획을 세우는 법 등 문제 풀이 전반에 요구되는 사고과정을 학습합니다.

•교재•
개념서와 응용 가능한 문제집 동시 활용합니다. 확실한 기본을 쌓는 데에는 특별한 책이 필요한 것이 아닙니다. 시중에 출시된 개념서를 활용해도 아무 문제가 되지 않습니다. 개념서를 어떻게 활용하느냐가 향후 학생 수준을 결정합니다.

개념서는 개념쎈 라이트, 개념쎈, 개념원리 중에서 활용합니다. 유형서는 쎈 라이트, 개념원리 RPM, 마플시너지, 쎈 중에서 학생 수준에 맞게 활용합니다. 각 개념서, 유형서 간에는 구성의 차이가 있습니다. 학생에게 가장 효과적인 교재를 상담을 통해 정한 후 수업에 사용합니다. 이후 심화 문제집, 기출문제집, EBS 자료, 기타 자료를 학생의 수준에 맞게 적절히 활용하겠습니다.
수업방식
•철저한 개념 위주의 수업•
문제를 풀지 못하는 이유는 개념에 대한 이해 부족에서 기인하는 경우가 많습니다. 완벽한 이해를 목표로 개념에 대한 상세한 설명을 합니다. 각 단원의 학습목표를 기반으로 반드시 익혀야 하는 부분에 대한 설명에 중점을 둡니다. 기본이 탄탄하지 못하면 사상누각에 불과합니다. 학생들이 문제를 풀 때의 사고과정을 하나하나 짚으면서 부족한 부분이 무엇인지 채워나가는 수업을 진행합니다. 문제 의도, 필수 개념 위주로 설명을 하고 비슷한 문제를 통해 적응력과 이해력을 높이겠습니다.

•문제풀이 협응력 향상 및 학습방향 제시•
개념에 대한 전반적인 이해도가 높아지면, 문제에 적용하는 법을 공부합니다. 개념과 문제풀이가 조화롭게 이루어지면 실력 향상과 더불어 성적도 향상합니다. 학습의 최종적인 목표는 학생 스스로 문제를 풀 수 있는 것입니다. 따라서 스스로 해결할 수 있는 능력을 키우기 위한 최적의 방향으로 인도합니다. 또한 현재 가장 부족한 점이 무엇인지에 대한 진단 후, 학생 수준별·시기별 최적의 학습방법을 제시합니다.
어필
2017 6월 수학(나형) 1등급 (133 97)
2017 9월 수학(나형) 1등급 (130 95)
2017 수능 수학(나형) 1등급 (134 99)
2018 9월 수학(나형) 1등급 (139 100)
2018 수능 수학(나형) 1등급 (129 95)

안정적인 1등급을 받기 위해 끊임없이 고민하고 노력하였습니다. 저 또한 처음부터 1등급을 받은 것은 아니었기에 학생이 느낄 답답함에 누구보다 공감합니다. 공부했음에도 불구하고 문제가 풀리지 않을 때의 좌절감, 무기력함, 방황 등 심리적 부담은 가장 큰 방해요인입니다. 실력을 쌓는 것도 중요하지만, 멘탈 관리 또한 못지 않게 중요합니다. 단순히 공부만 하는 것이 아닌, 공부에 집중할 수 있는 마음가짐에도 신경 쓰겠습니다. 학생의 마음의 짐을 덜어내면서 함께 원하는 목표에 다가갈 수 있도록 최선을 다하겠습니다!
과외가능 요일/시간
주 2회 가능

월요일
17시 - 20시

화요일
19시 - 24시

수요일
22시 - 24시

목요일
19시 - 24시

금요일
17시 - 20시

토요일
13시 - 22시

일요일
10시 - 22시
나이
25세
시범과외 가능 여부
무료
출신중학교
경남 충무중학교
출신고교
부산 부산국제고등학교
고교성적
모의고사 평균 3 - 4등급
합격유형
정시/일반
합격전형
정시 일반
합격수기
저는 내신이 좋은 편이 아니었기에 정시전형으로 대입에 임했습니다. 하지만 부족한 저의 능력을 끌어올리기에 1년이라는 시간은 부족했습니다. 단순히 공부를 많이 하면 성적이 오를 거라고 생각하고 다시 수능에 임하였습니다. 원하는 성적이 나오지 않더라도 실전력 부족이라는 이유로 현실을 외면하기도 했습니다. 노력 대비 결과가 좋지 않았던 저는 어느 부분이 문제인가 계속 고민했습니다. 처음으로 돌아가 제가 얻은 결론은 기본이 부족한 채 문제 풀기에만 혈안이 되어있었다는 것이었습니다. 그때부터 저는 수학을 비롯한 전과목의 기본을 충실히 쌓는 것에 중점을 뒀습니다. 자연스럽게 풀 수 있는 문제의 양이 많아졌고, 정확도도 높아졌으며 시간 또한 유의미하게 단축했습니다. 올바른 방향으로 유의미한 노력을 가한다면 모든 학생이 목표에 상응하는 결과를 얻을 수 있다고 생각합니다.
차별점
•학생, 학부모와 끊임없는 소통•
바람직한 과외는 일방향이 아닌 쌍방향이어야 합니다. 결국 공부는 학생이 하는 거지만 그 배경에는 학부모의 지원이 있습니다. 학생이 지금 어느 의치에 있는지, 앞으로 어떤 방향으로 나아가야 하는지 학부모와도 끊임없는 소통을 지향합니다.

•기본기에 충실한 수업•
공부하는 데에 자료가 일정 부분 중요하지만 결정적인 차이를 만들지는 않습니다. 자료를 쫓는 공부를 하면 가장 중요한 기본을 놓치게 됩니다. 처음부터 기본에 충실할 수 있도록 수업합니다. 쌓은 기본을 토대로 여러 자료를 통해 능력을 극대화할 수 있도록 인도합니다.

•세세한 사고 흐름의 교정•
문제를 풀지 못했을 때 단순히 풀이를 알려주고 끝나면 학습 효과가 떨어집니다. 문제를 푸는 것은 문제와 대화를 나누는 것입니다. 서로의 대화가 어디서 막혔는지 알아내고 그 부분을 보완하는 수업을 합니다.

•개인별 특성에 맞는 수업•
모든 학생이 동일한 사고를 할 수 없습니다. 학생별 장점과 단점이 상이한 것은 자연스러운 일입니다. 각 학생별로 장점을 극대화하고 단점은 최소화할 수 있도록 세심하게 관리합니다. 또한 이해도를 최고로 높일 수 있는 방법을 찾아서 수업합니다.
학생증
공개용
사진
가입일
2022-01-27